■戒律一，你不能想起了才教育
这是我反复强调的，教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。你看你就是带着孩子走路，都需要给孩子示范应该怎么走，比如不能三个人并排走，两个人走时应该大人或男士靠外边。我的一位朋友到英国时看见一位奶奶带着小孙子上公交车，小男孩先踏了
上去，结果被奶奶叫了下来，奶奶要自己先走，还对小男孩说了句“女士优先!”绅士教育大概就是这样的从小教起吧。美国著名的小学教师罗恩·克拉克就特别重视对孩子的细节教育，比如吃饭时不能含着食物说话，推门时如果后面还有人，就要为他把门，比如要用善意的眼睛看人等，总共有55条，都是孩子成长中的细节，其实这些细节也都是人生的“大端”，因为细节背后就是大端。如果你没有意识到自己始终应该记取的责任，你没有和孩子生活在一起，你可能就错过了孩子成长的关键期，后面的教育就难了。
■戒律二，不能生气了就教育
在教育中，更重要的不是宣泄而是克制，当孩子让我们很生气时，一定要忍一忍，先不急着发火，因为我们无论做什么事，首先冒出来的“第一念头”往往是有问题的。有一天我的钥匙打不开自己家的门了，我脑袋里冒出来的第一个念头就是可以从窗户爬进去，我们从小的生活经验就是这样。于是我去找物业管理人员，他一听我说的情况也是马上想到从窗户爬进去，然后让我去找个民工，我边走边想，不对啊，我不敢爬，是因为怕出事，找民工万一他出事了怎么办?从这小事里我就悟出来，由于我们所受的教育，我们成长的经验，而形成的我们的思维方式“第一时间”想出来的，“第一时间”的反应能力，往往是有问题的。为了避免犯错误，最简单的办法就是先忍一忍，多想一想，克制一下。
对父母而言，所谓的克制，避免“第一思维”，说的也就是教育孩子还需要我们有更好的平衡力。对待孩子，也许还应该把我们耳熟能详的两个成语改一改：理直气壮、义正词严，更多的时间都应该改为“理直气和，义正辞婉”。管教从严，讲的也是原则从严，心思从严，态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。
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